Re: Les études (secondaires ou supérieures)

par **Souti** Ven Nov 02, 2012 10:22 am

Gus a écrit:NA ça veut dire non acquis ?

On est sur un forum de neuneus.

Pas les previousgen. Twisted Evil

par **Crouzz** Ven Nov 02, 2012 10:22 am

Gus a écrit:NA ça veut dire non acquis ?

On est sur un forum de neuneus.

ça expliquerait les insuccès de l'Agence What a Face

par **Souti** Ven Nov 02, 2012 10:23 am

Des neuneus sans nana, c'est nini qui l'a dans le baba. mrgreen

par **Crouzz** Ven Nov 02, 2012 10:25 am

Souti a écrit:Oui je comprends mais l'intérêt c'est quoi ?

de protéger les enfants, tu comprends, c'est psychologiquement déstabilisant si on leur dit qu'ils n'ont pas travailllé clown

par **Azur** Ven Nov 02, 2012 10:28 am

Gus a écrit:NA ça veut dire non acquis ?

On est sur un forum de neuneus.

Oh putain j'avais pas fait gaffe Laughing

(ah ben oui, ça confirme, je suis neuneu mrgreen

)

Crouzz a écrit:
Souti a écrit:Oui je comprends mais l'intérêt c'est quoi ?
de protéger les enfants, tu comprends, c'est psychologiquement déstabilisant si on leur dit qu'ils n'ont pas travailllé

Je pense aussi, faut pas vexer les parents, ni perturber les élèves.
Surtout les pauvres choupinets qui foutent le bordel en classe et qui n'en ont rien à cirer d'avoir A ou NA... oups, ça non plus on a pas le droit de le dire, TOUS les élèves sont des anges traumatisés par toute "note" sauf A. clown

Dans leurs bureaux au ministère, ils sont tellement éloignés de la réalité que c'en est effrayant.

par **Azur** Ven Nov 02, 2012 10:39 am

Je précise que la plupart des Non Acquis se retrouvent en histoire/géographie/poésie, preuve que c'est vraiment une histoire d'apprendre... mais quand les compétences deviennent plus compliquées, et qu'on a pris l'habitude de ne pas faire ses devoirs (qui consistent uniquement en des leçons en primaire), le problème grossit, jusqu'à se retrouver avec ce que décrit Crouzz en post-bac...

Et ils comptent régler ça en faisant faire les devoirs à l'école ? Laissez-moi rire Laughing

On fait comment pour faire réciter sa leçon (et encore, si y en a qu'une...) à 28 ou 30 élèves (qui, contrairement à ce que croit le ministère, ne sont pas sagement assis sur leur chaise, prêts à travailler) en même temps ? clown

Les collègues qui s'occupent de l'étude n'ont que 12 élèves et ont déjà du mal. Surtout que - si je me mets à la place des petits - je trouve mieux d'apprendre ses leçons chez soi, avec un goûter, au calme, sans les copains (ou pas, d'ailleurs) qu'on a vus toute la journée.

C'est exactement le genre de trucs qui les prépareront encore moins au collège et à l'autonomie.

par **oxythan** Ven Nov 02, 2012 11:09 am

Crouzz a écrit:ah beh ce n'est d'évidence pas une réflexion à long terme.
à priori, ils nauraient de toutes manières pas le droit au chomage s'ils n'ont pas déja bossé avant non?
juste le RSA?

En tous cas, dans ce pays, les soucis de l'éducation ne sont pas uniquement la mauvaise volonté des profs, ou les classes surchargées, mais ya une volonté tout en haut de la pyramide qui pose également problème.

Ce que l'économie nous apprend c'est que le facteur le plus important dans un pays pour avoir un niveau de vie élevé est un haut niveau de formation des salariés.
c'est pas compliqué a comprendre, les boulot les plus qualifiés sont les mieux payés et donc ceux qui rapportent le plus de pib par habitant. Les services d'un ingé serons mieux monnayé que ceux d'un paysans planteur de riz.

Donc pour maintenir un écart de niveau de vie par rapport a un autre pays, il faut qu'il soit justifié par un écart du niveau de qualification des salariés. Si ce n'est pas le cas, c'est l’appauvrissement.

Comme ça a été rappelé sur ce topic, sur ce domaine nos concurrents sont principalement dans les universités asiatiques.

Et c'est bien pour cela, qu'on peux faire des économies un peu partout... mais surtout pas dans l'éducation.

par Invité Ven Nov 02, 2012 11:19 am

Crouzz a écrit:
Souti a écrit:Oui je comprends mais l'intérêt c'est quoi ?
de protéger les enfants, tu comprends, c'est psychologiquement déstabilisant si on leur dit qu'ils n'ont pas travailllé

Ça va plus loin encore, avec la fameuse envie (en Belgique, je ne sais pas en France mais il me semble que je l'ai entendu aussi) de ne plus du tout donner de points.

par **Azur** Ven Nov 02, 2012 11:23 am

En élémentaire ça fait déjà un long moment qu'on ne "donne plus de points" comme tu dis (tu veux dire les notes sur 10 ou sur 20 c'est ça ?).

Ca fait 4 ans que j'enseigne, je ne l'ai jamais connu.

(c'est A / EA+ / EA- / NA --> mais au final parents et élèves sont un peu perdus et demandent toujours à quoi ça correspond sur 10 ou sur 20)

Mais au ministère ils doivent pas être au courant vu qu'ils veulent les supprimer soit-disant Laughing

par **Gus** Ven Nov 02, 2012 11:36 am

J'ai entendu dire qu'ils comptaient supprimer les profs aussi, les élèves les considérant comme une entrave à leur bien être et leur développement personnel. What a Face

J'déconne mais ça arrivera bien un jour. Neutral

par **Azur** Ven Nov 02, 2012 11:43 am

Gus a écrit:
J'déconne mais ça arrivera bien un jour.

Oh oui, je m'attends à ce qu'on soit remplacés par des ordis un jour.

Et y aura même pas à les rémunérer Cool

par **Bastounet** Ven Nov 02, 2012 11:44 am

raymane a écrit:Et on se retrouve comme ça en prépa avec des étudiants parfois moyens ayant eu une mention TB au bac...

mais avec aussi l'effet inverse. des étudiants en mention AB réellement brillants.

par Invité Ven Nov 02, 2012 11:45 am

Azur a écrit:En élémentaire ça fait déjà un long moment qu'on ne "donne plus de points" comme tu dis (tu veux dire les notes sur 10 ou sur 20 c'est ça ?).

Ca fait 4 ans que j'enseigne, je ne l'ai jamais connu.

(c'est A / EA+ / EA- / NA --> mais au final parents et élèves sont un peu perdus et demandent toujours à quoi ça correspond sur 10 ou sur 20)

Mais au ministère ils doivent pas être au courant vu qu'ils veulent les supprimer soit-disant

Je considère les lettres comme des notes, c'est moins précis ok mais c'est le même esprit.

Non ici ils veulent supprimer toute forme de notation et toute forme de devoirs.

Evil or Very Mad

par Invité Ven Nov 02, 2012 11:46 am

Bastounet a écrit:
raymane a écrit:Et on se retrouve comme ça en prépa avec des étudiants parfois moyens ayant eu une mention TB au bac...
mais avec aussi l'effet inverse. des étudiants en mention AB réellement brillants.

C'est beaucoup plus rare en fait.

par **Azur** Ven Nov 02, 2012 11:50 am

Ritalino a écrit:
Je considère les lettres comme des notes, c'est moins précis ok mais c'est le même esprit.

Non ici ils veulent supprimer toute forme de notation et toute forme de devoirs.

Ah oui d'accord.

Alors en France ils doivent vouloir la même chose sur les deux plans, oui, ça y ressemble tellement qu'on croirait du copier-coller What a Face

Bah, après, qu'ils se plaignent pas que le niveau baisse et que les élèves sont perdus en post-bac (ou avant), hein...

par **oxythan** Ven Nov 02, 2012 11:53 am

Azur a écrit:
Gus a écrit:
J'déconne mais ça arrivera bien un jour.
Oh oui, je m'attends à ce qu'on soit remplacés par des ordis un jour.

Et y aura même pas à les rémunérer

Le pire c'est que ça arrivera, progressivement, mais ça arrivera.

par Invité Ven Nov 02, 2012 11:53 am

Ça me fait vachement peur en tout cas Neutral

Je n'ai que 4 ans d'écart avec ma sœur, mais quand je vois le niveau dans sa classe, c'était juste une cata

par Invité Ven Nov 02, 2012 12:21 pm

Le problème aussi des cotations par item de compétence, c'est que c'est pas forcément très compréhensibles pour des élèves de primaire What a Face

par **Docky** Ven Nov 02, 2012 12:48 pm

Le problème aussi c'est que ça encourage la branlette.
Si une copie parfaite et une très bonne copie ont la même valeur, pourquoi s'embêter à être parfait ?
Idem entre une bonne copie et une copie moyenne ?

par **oxythan** Sam Nov 03, 2012 1:46 pm

Lundi, l'Unef Grenoble dénonçait « des retards anormalement élevés de versement des bourses aux étudiants de l'Université Pierre-Mendès-France (UPMF) ». Elu Unef au conseil études et vie universitaire de l'UPMF, Jonas Costagliola est lui-même concerné. « L'an passé, le virement de septembre était arrivé le 12 septembre. Cette année, nous n'avons encore rien reçu », affirmait-il mardi. Pour la présidente de l'Unef, Katia Bacher, ces retards, « qui pénalisent les étudiants au moment où ils doivent engager beaucoup de frais », sont dûs au fait que « l'université n'a pas fait remonter les dossiers des étudiants au Crous avant le 1er octobre ». Pierre Chaix, vice-président de l'UPMF chargé de la vie universitaire, affirme, lui, que « les dossiers ont bien été saisis par nos services mais ne sont pas partis… ou pas arrivés. Cela dit, poursuit-il, le Crous vient de me certifier que le mandatement de septembre et octobre avait été fait le 2 octobre. Les 2 400 boursiers concernés devraient donc avoir la somme sur leur compte ces jours-ci. » Chantal Féminier

par **schumi0203** Mer Nov 14, 2012 6:49 pm

Voici un petit reportage sur les universités (françaises), et, ils prennent aussi l'exemple du Luxembourg qui investi actuellement massivement dans les études supérieures.

http://www.france24.com/fr/20121110-intelligence-economique-luxembourg-universites-francaises-classement-mondialisation-enseignement

par **Crouzz** Lun Nov 26, 2012 1:25 pm

Pouah veux pas yaller Sad

par **oxythan** Ven Nov 30, 2012 1:23 pm

l’association d'ingénieurs à laquelle je cotise, vient de m'envoyer son calendrier de fin d'année...

et un fascicule...

dans lequel il y a....

des leçons d'orthographe Shocked

par **Julienk5** Ven Nov 30, 2012 4:57 pm

Bonjour tout le monde !

Je viens donner de mes nouvelles du côté du scolaire.
J'ai été hospitalisé 1 mois et demi au début de l'année (ce qui m'a empêché de venir sur le forum) et en revenant d'hospitalisation, j'ai été très pris par les cours.
J'ai pu rattrapper mon retard à peu près correctement dans toutes les matières (j'ai encore un peu de mal en SI, d'ailleurs j'ai demandé de l'aide à Crouzz pour un DM).

Sinon en mathématiques, tout se passe bien, j'ai 19,5 de moyenne, les cours sont captivants et supers, je continue donc sur ma lignée de la 2nde. Voici le dernier DS en date :

Spoiler:

On a commencé l'un des plus gros chapitres de l'année, la dérivation !

J'ai passé mon bac blanc de français, j'attends les résultats et je prévois une note aux alentours de 12-13 (ce qui est correct vu le nombre de cours que j'ai loupé).

Voilà voilà, en somme, tout se passe à peu près bien.
Je vous lis toujours de temps en temps même si j'interviens moins Wink

par Guest Ven Nov 30, 2012 5:49 pm

19,5 seulement ? T'as pas honte ?

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