Les études (secondaires ou supérieures)

MacEugene a écrit:

Je te rassure, même de mon temps...   

Non mais ça veux dire quoi ça !?!    

Gus a écrit:http://www.huffingtonpost.fr/2014/06/26/brevet-mathematiques-2014-exercice-7-_n_5534569.html

Heu ...  

Je vais faire mon vieux con, mais moi de mon temps... enfin voila quoi !   

Ma mère y serait presque arrivé quand elle était en état de passer son certificat d'étude.
par rapport a mes souvenirs de maths du collège, je dirais que c'est niveau 5e.

Gus a écrit:

MacEugene a écrit:

Je te rassure, même de mon temps...   

Non mais ça veux dire quoi ça !?!    

Bah t'es 7 ans plus vieux que moi fieu, une éternité quoi.   

Multiplications et divisions, calcul d'aires et de volumes basiques, unités de mesure... tout ça c'est du niveau primaire.
Reste Pythagore qui doit être au programme de 4ème.

Pfiou pas facile tout ça !
Quand on voit les réactions tweeter, j'en viens même à penser que c'est plus le français qui pêche que les maths... L'énoncé étant inutilement verbeux, ça a du faire peur.

Moi j'aurai fait une baignoire qui coule...

Enfin cela dit je n'arriverais certainement pas à répondre à la plupart des questions. J'ai fait mes études en néerlandais et la majorité des termes mathématiques ont des noms différents.

http://www.ledauphine.com/france-monde/2014/06/27/doubs-une-fillette-de-6-ans-scotchee-a-sa-chaise-a-l-ecole

"... 6 ans, a été attachée à sa chaise avec du ruban adhésif par sa maîtresse de moyenne section de maternelle ..."

Normalement c'est à 4 ans que tu est en moyenne section de maternelle.
Avant même d'être attachée, elle a bien mal commencé sa scolarité

Bon ça va, j'en aurais chier au bac S de maths, mais j'ai encore le niveau brevet

J'ai essayé de trouver la petite bête ou le petit piège qui aurait pu être la raison de la supposée "difficulté", mais non pas moyen de la trouver.

oxythan a écrit:http://www.ledauphine.com/france-monde/2014/06/27/doubs-une-fillette-de-6-ans-scotchee-a-sa-chaise-a-l-ecole

"... 6 ans, a été attachée à sa chaise avec du ruban adhésif par sa maîtresse de moyenne section de maternelle ..."

Normalement c'est à 4 ans que tu est en moyenne section de maternelle.
Avant même d'être attachée, elle a bien mal commencé sa scolarité

Quel que soit le comportement de la gamine, la maîtresse n'a pas à l'attacher avec du scotch.

Mais il faut reconnaître qu'on a parfois à faire à des cas très difficiles à gérer : extrêmement violents, insultes, qui courent en classe, qui crachent, qui mordent, qui hurlent en classe...
Pour peu qu'elle ait d'autres sacrés loustics ingérables en classe, qu'elle soit fatiguée, qu'elle ait eu des soucis avec des collègues / parents avant... ça a pu la pousser à bout : ça n'excuse en aucun cas, mais ça peut expliquer.

(et en effet : 6 ans en MS, quoi ??  )

Le problème et tu est bien placée pour le savoir, est qu'il suffit d'un enfant ingérable pour pourrir les conditions de travail d'une classe entière.
Cette année je devais intervenir (en tans que bénévole) dans la classe de ma fille (en CP) pour leur faire faire des "travaux pratiques" d'électricité.
ça a été annulé, comme beaucoup d'autres activités car il y a une fille ingérable dans classe.
Ils en viennent a la changer de classe chaque fois que le maitre à besoin de maitriser ce qui se passe. Donc l’ingérable se promène entre les classes de CP selon la situation.
Avec les moyens normaux de l'école, le cas de cette fille est "désespéré", elle vole, frappe les enseignants, les insultes.. vole les affaires des autres élèves, les frappent, leur crache dessus.
Elle va continuer a pourrir les conditions de travail de la classe jusqu'a ce qu'elle soit éjectée du système scolaire.
Les instits ont souvent des situations impossible, et je ne fais pas parti des "outrés" quand il y en a un qui craque et qui balance une baffe.

oxythan a écrit:Le problème et tu est bien placée pour le savoir, est qu'il suffit d'un enfant ingérable pour pourrir les conditions de travail d'une classe entière.

Parfaitement, c'est bien malheureux d'ailleurs.

oxythan a écrit:Cette année je devais intervenir (en tans que bénévole) dans la classe de ma fille (en CP) pour leur faire faire des "travaux pratiques" d'électricité.
ça a été annulé, comme beaucoup d'autres activités car il y a une fille ingérable dans classe.

A cause d'un élément ? C'est vraiment regrettable  
Nous dans ces cas-là on isole cet élève et on essaie d'offrir aux autres le truc sympa prévu.

oxythan a écrit:Ils en viennent a la changer de classe chaque fois que le maitre à besoin de maitriser ce qui se passe. Donc l’ingérable se promène entre les classes de CP selon la situation.

Je connais bien ça... Ca ne résout en rien le problème mais on ne peut rien faire d'autre...
Au moins au collège / lycée ils peuvent envoyer en permanence / chez le CPE / chez le principal. Nous on a personne (le directeur a en général une classe).

oxythan a écrit:Avec les moyens normaux de l'école, le cas de cette fille est "désespéré", elle vole, frappe les enseignants, les insultes.. vole les affaires des autres élèves, les frappent, leur crache dessus.
Elle va continuer a pourrir les conditions de travail de la classe jusqu'a ce qu'elle soit éjectée du système scolaire.

C'est vraiment triste pour les autres gamins  
Que disent les parents ?

oxythan a écrit:Les instits ont souvent des situations impossible, et je ne fais pas parti des "outrés" quand il y en a un qui craque et qui balance une baffe.

La baffe, je la comprends aussi, elle part de manière impulsive. On contrôle tellement nos émotions que parfois - la goutte d'eau faisant déborder le vase - je comprends que ça peut échapper face à un coup ou une insulte.

Azur a écrit:

oxythan a écrit:Avec les moyens normaux de l'école, le cas de cette fille est "désespéré", elle vole, frappe les enseignants, les insultes.. vole les affaires des autres élèves, les frappent, leur crache dessus.
Elle va continuer a pourrir les conditions de travail de la classe jusqu'a ce qu'elle soit éjectée du système scolaire.

C'est vraiment triste pour les autres gamins  
Que disent les parents ?
..

Elle est élevée par ses grands parents, qui ne parlent quasiment pas français.
Quand tu vois comment elle se comporte avec eux quand il viennent la chercher (ils ont l'air totalement dépassés), tu en déduit que ça doit pas mieux se passer à la maison que en classe.
Je ne sais pas si les parents sont morts, en prison, a la rue ou a l'étranger.

C'est dans ce genre de situation que je plains la gamine aussi  

On a de sacrés cas sociaux ici aussi (genre 6 ou 7 par classe : des gamins d'alcoolos aux gamins qui ont leur père en tôle en passant par ceux qui ont leur mère qui fait le trottoir ou ceux qui ont été retirés à leur famille) et ça me fait de la peine pour les mômes...

Je suis bachelier, mention assez bien

05 en français épreuve écrite (subit par épreuve anticipée)
11 en français épreuve orale (subit par épreuve anticipée)
10 en histoire géographique (subit par épreuve anticipée)
16 en TPE (subit par épreuve anticipée)
07 en philosophie
11 en anglais
11 en espagnol
11 en Sciences de l'Ingénieur
14 en Physique Chimie
20 en Mathématiques
Dispensé en sport.

Je suis plus content d'avoir 20 en maths que d'avoir le bac

20 en mathématiques, belle performance. :up1: 

Toutes mes félicitations pour ta réussite.  

Félicitations   
Dispensé en sport ? Il me semblait que tu étais bon en athlétisme, non ?   

Doublon

Bravo Julien !
T'aurais pu faire un effort en philo quand même ! Encore un qui a oublié de placer l'allégorie de la caverne dans sa copie   

La bio a été remplacée par de la SI ?

Gus a écrit:..
La bio a été remplacée par de la SI ?

il a fait un bac SI, le truc qui a remplacé le Bac E. Donc pas de bio au bac.
a l'époque on arrêtait la bio en seconde et l'histoire en première (et on ne passait pas d’épreuve d'histoire).

En tous cas, Bravo Julien !!

Ça a pas "remplacé" le Bac E vu que ça n'existait pas à mon époque.   
J'aurais bien aimé. La SI, en prépa, c'était ma matière fétiche.  

A mon époque le bac S, c'était maths/physique/bio et une spécialité au choix parmi ces trois matières.
Pour faire de la SI, il fallait faire un bac technique.

Gus a écrit:Ça a pas "remplacé" le Bac E vu que ça n'existait pas à mon époque.   
J'aurais bien aimé. La SI, en prépa, c'était ma matière fétiche.  

A mon époque le bac S, c'était maths/physique/bio et une spécialité au choix parmi ces trois matières.
Pour faire de la SI, il fallait faire un bac technique.

tu a l'historique ici : http://educmath.ens-lyon.fr/Educmath/ressources/etudes/pierre-arnoux/duverney4
a partir de la page 5.
j'ai fais partie de l'avant dernières cessions du Bac E qui était resté quasiment inchangé de 1960 a 1994.

Ice a écrit:20 en mathématiques, belle performance. :up1: 

Toutes mes félicitations pour ta réussite.  

Merci

superswede a écrit:Félicitations   
Dispensé en sport ? Il me semblait que tu étais bon en athlétisme, non ?   

Merci superswede
Oui, je suis toujours bon en athlé, mais j'ai été dispensé pour des raisons assez compliquée. En gros, j'ai changé de lycée et il n'avait pas l'option SI que j'ai suivi en première S. Du coup, j'ai du aller dans un autre lycée pour suivre cette option tout au long de l'année et les heures de SI tombaient sur les heures de sport, conclusion, dispensé de sport pour cette année :/
Mais ça ne m'aura pas empêché d'obtenir le bac, donc c'est super

Gus a écrit:Bravo Julien !
T'aurais pu faire un effort en philo quand même ! Encore un qui a oublié de placer l'allégorie de la caverne dans sa copie   

La bio a été remplacée par de la SI ?

Franchement, 7 en philo, c'est super bien pour moi. Mon prof disait que c'était la moyenne au bac de nos jours, donc j'ai eu la moyenne nationale. Sachant qu'en plus j'ai râté 1 heure / semaine toute l'année (voir ci-dessus)...
Et puis quand on sait que j'ai eu 5 à l'écrit de français, 2 points de plus en philo, ça reste correct

oxythan a écrit:

Gus a écrit:..
La bio a été remplacée par de la SI ?

il a fait un bac SI, le truc qui a remplacé le Bac E. Donc pas de bio au bac.
a l'époque on arrêtait la bio en seconde et l'histoire en première (et on ne passait pas d’épreuve d'histoire).

En tous cas, Bravo Julien !!

Merci oxythan


Et oui j'ai fait SI à la place de biologie, nommée Sciences de la Vie et de la Terre d'ailleurs de nos jours.
Mais si c'était à refaire, je prendrais SVT...

Gus a écrit:Ça a pas "remplacé" le Bac E vu que ça n'existait pas à mon époque.   
J'aurais bien aimé. La SI, en prépa, c'était ma matière fétiche.  

A mon époque le bac S, c'était maths/physique/bio et une spécialité au choix parmi ces trois matières.
Pour faire de la SI, il fallait faire un bac technique.

Je pense surtout que ça dépend du lycée : j'étais dans un LEGT (Lycée d'Enseignement Général et Technique) dans lequel il y avait aussi des bacs STI Méca, Elec, Electrontech, Génie Civil (ex F1, F2, F3, F4) et donc le bac ST que j'ai passé (nom à mon époque, ex E) qui nécessite du matériel spécifique.

Dans les lycée d'enseignement purement général (avec les filières L et ES, et peut-être du tertiaire), ils ne proposent peut-être pas l'option SI.

Bravo à Julien pour cette belle perf' en maths, mais je te pensais aussi beaucoup plus fort à côté !

D'accord donc c'est bien un bac technique !
Je croyais que t'avais fait un bac S général Juju, j'ai du louper un épisode.